Copy the song: Do you know why?

Activity book page 46, copy the exercise nimber 2 on your notebook

write sentences using the comparative form:
dry, gigantic, handsome, fresh, sour, sweet,old.

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Activity book page 46 (1 and 2)
Copia en el cuaderno las preguntas de el ejercicio 2

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Write sentences:
3 using the present simple (afirm, neg, inter)
3 using the presente progressive 
3 using the past tense
3 using the past progressive (was playing... were playing)

leave
hear
see
meet

estudiar los cinco primeros verbos irregulares de la lista
(25 veces copia el que no lo sepa)

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LOS NIÑOS QUE HAN IDO A LA NIEVE ESTA SEMANA YA SE ENCUENTRAN EN SAN ISIDRO. TODO HA TRANSCURRIDO CON NORMALIDAD.LES DESEAMOS QUE DISFRUTEN.

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What's the capital of.......?

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Activity book page 38; 4 (d, e) and number 5.

Questions and picture.

Learn to place the different relief ( ranges, rivers and ranges)

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Activity book page  38 ; 3 y 4 (a, b, c)
Pupil's book page 93 (1, 2)

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Haz una frase con cada uno de los verbos de la lista (en pasado), no olvides poner una referencia al momento de el pasado: yesterday, last week.....

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Situa en el mapa de España todos los nombre que has subrayado en el libro

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Learn these definitions:

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Completar las frases de clase y las actividades de el activity book unit 5 (todas menos las que necesitan el CD)

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Completar la actividad de clase y estudiar las respuestas.

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Completar las actividades del activity book, unit 5 (excepto las que necesitan CD)

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